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Studierende als GestalterInnen einer Hochschulbildung fur nachhaltige Entwicklung Selbstorganisierte und problembasierte Nachhaltigkeitskurse und ihr Beitrag zur uberfachlichen Kompetenzentwicklung Studierender

Mandy Singer-Brodowski

Studierende als GestalterInnen einer Hochschulbildung fur nachhaltige Entwicklung Selbstorganisierte und problembasierte Nachhaltigkeitskurse und ihr Beitrag zur uberfachlichen Kompetenzentwicklung Studierender - Berliner Wissenschafts-Verlag 2016 - Umweltkommunikation .

Subjects--Topical Terms:
Environmental Economics
BUSINESS & ECONOMICS
Education, Higher.,Education, Higher--Congresses.,Education, Higher--Germany.

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Studierende als GestalterInnen einer Hochschulbildung fur nachhaltige Entwicklung Selbstorganisierte und problembasierte Nachhaltigkeitskurse und ihr Beitrag zur uberfachlichen Kompetenzentwicklung Studierender